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根据《bet36体育在线本科教育教学审核评估校内自评工作方案》（评建发[2023] 6号）文件安排，本科教育教学审核评估校内自评第七专家组于2024年1月9日来我院开展了自评工作。
上午，专家组首先听取了会计学院院长马腾的自评汇报，院长马腾围绕本科教育教学审核评估的七大指标体系，结合会计学院“两融合一改革”“智能财会”等教育教学特色进行了详尽的自评汇报。专家组针对自评报告以及自评汇报中的三全育人开展、培养方案编写、实习基地建设等问题进行深入的探讨。随后，专家组对会计学院教学资料及自评报告的支撑材料进行了审阅。
下午，专家组首先来到我院校外实习基地——河南公正会计师事务所，深入了解会计学院与事务所在教师实践锻炼和学生实习等方面的校企合作情况。随后专家组返校与会计学院教师和学生进行了深入访谈。
最后，专家组结合自评汇报、教学资料检查、实习基地考察、师生访谈提出了反馈建议。专家组对于此次学院的迎评工作组织管理给予了肯定，表示会计学院在人才培养过程中注重学生价值观引领和实践能力的培养，但还存在一些需要改进的地方，比如应拓宽校企合作思路，加强与周边县区产业集聚区的交流与合作，为学生实习实践提供更好的条件。此外，教学管理制度需要加强过程管理。后续会计学院将根据专家的反馈意见开展深入的整改。
总体来看，学院高度重视自评工作，教育教学审核自评工作全员参与、体系化、制度化，评建工作取得了预期效果。制定计划稳步推进学院内部的各项自评工作，开展了一系列周例会、周清单推送、评估知识打卡等自评特色活动，在学院内部营造了浓厚的审核评估学习氛围，形成了良好的迎评氛围。
评估是本科教育教学持续改进、教育教学质量不断提升的重要手段，会计学院将围绕专家组在培养过程、实习基地建设等方面的反馈建议不断改进，持续完善教育教学和管理制度，加强过程管理，总结反思经验成效，不断提升会计学院教育教学质量，为社会培养优秀的财会类应用型人才而不懈努力。
图片来源：张翰林
文字来源：赵文丽