9月13日下午，大学生心理健康教育中心通过腾讯会议在线上召开了第四次大学生心理健康教育课程集体备课会，大学生心理健康教育中心主任卢爱新、副主任王艳敏及全体授课教师参加了会议。

首先，李安婕老师分享了第五章恋爱与亲密关系章节的授课内容，通过“你相信一见钟情吗？”进行课堂导入，在整个过程中，安婕老师结合爱的表白练习、爱的拒绝、爱的五种语言及维持爱的能力等环节，精心设计了一系列丰富多样、贴近学生实际的教学活动，多方面深入探讨恋爱中的各种现象以及如何建立健康的亲密关系，为教师们在引导学生正确认识恋爱、处理恋爱关系方面提供了丰富的教学素材和方法指引。

其次，宋冰聪老师分享了第六章调适情绪应对压力部分，冰聪老师将理论知识与实际案例紧密结合，使得抽象的心理学概念变得通俗易懂，着重讲述了合理情绪ABC理论，强调不合理信念使我们生活中大多数烦恼和痛苦的来源，并结合“我讯息”的表达模式，帮助同学们掌握有效化解矛盾的沟通方式，还聚焦于当前学生面临的各种压力以及有效的压力应对策略进行讲解，为教师更好地帮助学生应对学习和生活中的压力挑战提供了丰富的方法和途径。分享结束后，教师们围绕爱情和情绪这两个主题展开了分享和讨论，并结合自己的教学经验提供了实用性的意见与建议。

最后，卢爱新对心理授课教师提出要求：一是老师们应以高度的责任心以及严谨的授课态度，精心上好大学生心理健康教育的每一堂课，以饱满的状态充分迎接本科教育教学评估。二是作为大学生心理健康教育课程的教师，当以温和、自信且明朗的姿态，给予学生积极向上的引导力量。三是在正式授课时，要具备掌控全场的能力，并且能够紧密结合实际工作与心理授课内容，为学生解答心灵困惑，成为学生心灵成长道路上的引路人，为培养身心健康、全面发展的新时代大学生贡献力量。